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讲解人:xxx时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT5.1倍的认识第5单元倍的认识人教版小学数学三年级上册拍手游戏1、老师拍2下,同学们拍3个2下;2、老师拍3下,同学们拍4个3下;3、老师拍6下,同学们拍2个6下。要求:注意停顿。课堂导入倍的认识有2根,有3个2根,我们说的根数是的3倍。探究新知温馨提示:1、圈一圈:观察数学书50页图中的白萝卜,把白萝卜圈一圈。2、摆一摆:组长组织组员用蓝色小棒代替水萝卜,牙签代替白萝卜摆一摆.3、想一想:白萝卜有()个2根,白萝卜的根数是胡萝卜的()倍,填在书上。探究新知有()个2根,的根数是的()倍。55倍的认识探究新知温馨提示:1、圈一圈:观察数学书50页图中的白萝卜,把白萝卜圈一圈。2、摆一摆:组长组织组员用蓝色小棒代替水萝卜,牙签代替白萝卜摆一摆.3、想一想:白萝卜有()个2根,白萝卜的根数是胡萝卜的()倍,填在书上。探究新知有()个2根,的根数是的()倍。11倍的认识探究新知一个数里面有几个另一个数,我们就说一个数是另一个数的几倍。倍的含义:探究新知的个数是的()倍。的个数是的()倍,34有几个?有几个这么多?有几个这么多?(一)圈一圈,做一做知识运用第一行摆了几根?第二行摆几个5根,一共是多少根?第一行摆:第二行摆:第一行的4倍第二行摆4个5根,一共是20根。(二)想一想,摆一摆知识运用的朵数是的()倍。粉花:黄花:5有几个这么多?(三)圈一圈,填一填知识运用拍手游戏1、老师拍2下,同学们拍3个2下;2、老师拍3下,同学们拍4个3下;3、老师拍6下,同学们拍2个6下。知识运用(四)说一说运用生活中的事物举例说一句话,用上今天学到的倍的知识。知识运用这节课你有哪些收获?小结讲解人:xx时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第5单元倍的认识人教版小学数学三年级上册